工匠精神是一种职业精神,是职业道德、职业能力、职业品质等要素的综合体现,涵盖了敬业、精益、专注、创新等方面的内容。基于高校课程思政教育视角下培育工匠精神具有必要性,是顺应时代变革发展的必然要求、实现立德树人目标的必然选择,以及促进职业教育发展的必然路径。因此,应深入解读课程思政与工匠精神内涵,在此背景下,探索高职课程思政中培育工匠精神的具体路径。