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关于提高形势与政策课堂教学效果的几点思考
摘 要：
形势与
政策
课程需要进课堂、进头脑,在高校中普遍开设却没有引起应有的重视,本文以提升课堂实效为目标,以加强精准性为途径,
创新
理念、方法、形式和途径,提高形势与政策课堂教学效果的针对性和实效性进行了
探索
。
作 者：
郭琳
单 位：
延安大学西安创新学院人力资源管理中心
关键字：
形势与政策课;课堂教学;效果;
页 码：
55-57
出 处：
才智
-
2021年12期
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