您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
大中小学思政课一体化的内涵及途径分析
摘 要:
思想政治课程虽然不属于主要的文化课程,但是其对学生思想观念、精神价值的培养引导发挥着重要作用。自小学阶段开始,至大学时期,思政课对于学生树立正确的价值观念和政治立场都发挥这重要作用,为充分发挥思政课教学优势,需要积极建设大中小学思政课一体化。本文以大中小学思政课一体化的内涵及途径分析为主题展开讨论。
作 者:
  • 郭大果
单 位:
    湖南科技职业学院
关键字:
  • 大中小学思政课一体化;内涵;建设途径;
页 码:
    19-21
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号