自媒体时代,由于大学生认知水平、信息接收、知识储存、价值观等方面的情况存在差异,对当前的社会热点,经常有不同的观点,甚至出现完全相反的评价。很多时候,学生容易因为不同的观点产生认知层面的冲突。在该环境下,要及时解决舆情问题,加强对大学生的舆论引导,推动网络舆情治理,让大学生坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义理想信念,从而更好地发挥高校的思想政治教育作用。