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科学传播中知识的“真”与“伪”——基于对“回形针PaperClip”短视频的内容与反馈分析
摘 要:
短视频作为一种简洁易懂的信息形式在科学传播中很受欢迎,通过对B站短视频头部账号回形针PaperClip的内容和用户反馈等指标进行量化归类与统计分析,发现选题和内容形式本身超越了知识,成为流量的主要来源。回顾该账号的争议事件发现,短视频本身的传播特征会对科学知识的真伪性产生影响,也给新媒介
环境
下科学传播的手段和路径带来启示。
作 者:
杨璐瑶
单 位:
中国传媒大学
关键字:
科学传播;短视频;“回形针PaperClip”;真知识;
页 码:
149-152
出 处:
科技传播
-
2021年12期
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