计算机等级考试是评估高校大学计算机基础课程教学质量的一项重要指标,也是社会评价毕业生计算机应用能力的关键指标。文章采用双向细目表对二级MSOffice真题和课程内容进行对比分析,并从教学内容、教学方法、教学手段等几个方面对大学计算机基础课程的教学改革进行总结。