童年期创伤是个体早年时期遭受的极端负性生活事件,包括忽视和虐待等。认知功能是个体获取知识并应用知识的能力,包括神经认知功能和社会认知功能。童年期创伤会对个体的认知功能产生不良影响。认知功能受损的神经生理学研究主要集中在海马和杏仁核的研究上,对于伴童年期创伤的个体,需要采取一定的干预治疗手段来预防和减轻认知损伤。