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基于人工智能发展视域下的小学信息技术教学探究——以苏教版小学信息技术6年级《人工智能的应用》一课为例
摘 要:
政策背景我们知道现在国内外对人工智能教育已比较重视,到目前为止,全球已经有超过20个国家将人工智能课程设立到孩子们的义务学习科目中,我们从中可以感受到人工智能是一个非常热门及重要的发展方向。2017年07月,国务院印发了《新一代人工智能发展规划》,在中小学阶段设置人工智能技术课程,鼓励借助各类人工智能APP参与教学,积极开展人工智能视域下的小学信息技术教学探究。
作 者:
  • 黄荣
单 位:
    南京市立贤小学
关键字:
页 码:
    182-183
出 处:
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