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新时代《宪法学》课程思政的改革与构造
摘 要:
在
法学
类专业培养方案中,《宪法学》课程可以承担基础性和先导性的重要育人功能。新时代《宪法学》课程思政的指导思想应当定位为以丰富的教学载体吸引人,以精到的专业思想感染人,以自然的思想政治映射造就人,以鲜明的中国立场鼓舞人。这是重塑课程的专业教学与思想政治育人双面教学目标的基本依据,同时也亟待在教学内容组织中彰显其中国主体元素。
作 者:
刘义1;周映2
单 位:
1. 中国计量大学法学院;2. 杭州师范大学钱江学院外国语分院
关键字:
新时代;宪法学;课程思政;中国主体元素;
页 码:
216-217
出 处:
产业与科技论坛
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2021年09期
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