本文主要从尊重儿童天性的角度阐述了家庭教育中父母的教养策略,每个人出生都具备着不一样的性格特点、气质类型及独特的认知方式。通过举例两种不同性格特点的儿童,表明家庭教育中应当充分尊重儿童个体的发展,在儿童为中心的教育思想下,不同儿童采取不一样的教养方式。