您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
《电路分析基础》课程教学改革探讨
摘 要:
《电路分析基础》是电类本科专业的一门专业基础课,也是大多数高校开设的第一门专业课。该课程理论性强、内容抽象、学时少,传统的教学方法难以取得很好的教学效果,本文对理论教学和实践教学两方面进行探索,提出分知识点讲授,辅以动画演示新的教学方法;在实践教学方面采用任务导向方式,增加仿真实验和课程实训,提高了学生的学习兴趣,培养学生自主学习能力和团队合作精神。
作 者:
  • 唐晓菀
单 位:
    安徽新华学院电子通信工程学院
关键字:
  • 电路分析基础;课程改革;课程教学;
页 码:
    203-204
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号