一体化教学模式是技工院校改革的重点和方向,是全国技工院校推广的技能人才培养模式,有着独特的特点与内涵。本文结合电气自动化设备安装与维修专业(以下简称电气维修专业)一体化课程体系改革的实践,阐述对电气维修专业一体化教学课程体系构建及教学实施的认识和想法。