校园武术教育能够培养学生对武术的兴趣,让学生掌握一种健身方法,养成终身锻炼的习惯。同时,更能作为培育民族精神的有效手段,增强学生对中华民族文化的认同感。武术课在注重发展学生技术能力的同时,应进一步增强其身体素质或专业职业能力和民族文化交际能力,以使学生在日常生活、专业学习和职业岗位等不同领域中能够用武术有效地进行交流。该文通过文献资料法、问卷调查、专家访谈、行动研究等方法来研究高职院校武术+职业体能双能力融合培养的实践研究。试图通过大量调查分析与研究找出高职院校武术+职业体能双能力融合培养存在的问题,并针对存在的问题提出相应的对策。