为培养社会主义接班人,思政课程走向了课程思政。在此背景下,文章选取工程建设法规课程,分析课程特点,结合建筑行业法规政策,理清思政课程改革思路,研究思政课程元素融入课程的切入点和实施方法,将思政元素渗透、融入课程中。思政元素融入课程更能从价值观培养、家国情怀及文化认同感方面激发学生的学习主动性,提高课堂的参与度。