公共空间是校园空间的重要组成部分,也是学生休息和交流的重要场所。在校园设计与建设过程中,公共空间通常作为教学空间的附属存在,其使用价值易被忽略。良好的校园公共空间建设可提高校园面积使用率,成为校园整体规划的亮点,故有效识别和利用校园中被忽略的公共空间是研究重点。研究从校园公共空间有效利用的重要性和设计方法两方面,探讨该空间的存在价值和利用方法。