立体校园设计思想是解决城市化背景下教育类土地资源短缺的有效方式。以清华大学深圳国际校区为例,将以往的学习、生活及社交等平面空间通过聚落堆叠、交织融合手段与立体空间组合,使教室、餐厅、咖啡厅、展厅、交流区、花园在不同空间高度出现,从必然教学空间到偶然自主活动空间,在不同层面相互联系。