词汇是语言的最基本组成要素,没有词汇就没有句子,更没有语言.英国应用语言学家威尔金斯讲过:没有语法,人们不能表达很多东西;而没有词汇,人们则无法表达任何东西.在学生日常学习英语的过程中,词汇的障碍会直接导致其难以阅读各类语篇、表达自己的观点,进而阻碍其英语学习能力的提高以及思维品质的发展.笔者在日常教学以及和学生的交流中获知,词汇的匮乏让学生在做完形填空和阅读理解时感到力不从心,而且在一次次地遇到这些生词拦路虎后,学生会丧失对英语阅读的兴趣,继而失去学习英语的信心.笔者在本文中根据自身的经验从四个角度来谈谈有效进行词汇教学的方法.