教学模式涵盖了教学设施、教学方法、教学手段、教学内容、教学主客体等多种要素的一种具体的教学范式,同样也是人才培养模式中一个特别重要的组成部分.从当前世界教育发展来看,不仅要求高职院校培养出高技能性人才,更要求培养出全面发展的合格公民.为了满足更高层次的培养要求,需要用人的全面发展理论来建构高职院校的教学模式.