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情景教学法在小学数学计算教学中的运用培养
摘 要:
小学生学习数学,主要是锻炼数学性思维,通过计算教学内容,培养学生的逻辑思维能力,提高思维水平,因此,小学数学学科教学活动也受到了广大教育工作者的高度重视,并在整个教育系统中开展教学活动.随着教学应用的长期开展,小学生的数学计算能力的培养还需要创新的教学方法,应用情景教学也是一个很好的选择,本文对此进行了深入的辨析.
作 者:
  • 钟新兵
单 位:
    广东省惠州市博罗县石湾水上小学
关键字:
  • 情境教学法;小学数学计算;有效应用
页 码:
    382
出 处:
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