随着现代学徒制的不断实施,在高职院校内也开展了许多的学徒制试点,为了能够更加科学的对于高职院校的学生进行学业考核评价体制的建设,从而使教学质量能够得到显著的提升.在工作中,要对于校企层面,师资层面以及学生层面进行考核工作的开展.通过对于学业考核的目标制定,建立起良好的机制,从而使高职院校的电梯工程技术专业的现代学徒制能够更好地实施,培养出更多的人才.