口语交际能力属于一项极具特殊性的教学活动,老师在开展小学语文教学活动的过程中,需要采取有效措施来加强小学阶段学生的口语训练,这样不仅能够帮助小学生强化自我的口语表达能力,而且还能再提升学生口语交际能力的同时帮助学生构建良好的人际关系.本文以此为出发点,详细分析了小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略.