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工匠精神在“常用贵细药材鉴别”课程教学中的培育研究
摘 要:
“工匠精神”的本质是一种职业精神,将“工匠精神”融入
职业
教育
,有利于助推职校学生更好地掌握职业技能、领悟职业精神、提升职业素养,成为未来拥有高技能、高素养的大国工匠。以中职中药专业“常用贵细药材鉴别”课程为例,阐述“工匠精神”的内涵,探讨在课程中融入“工匠精神”的必要性,通过挖掘教学内容、重构教学设计、优化教学评价、打磨教学资源等方式将“工匠精神”的内涵价值融入课程教学,以期培养出更多中药行业“德技兼备”的未来工匠。
作 者:
傅颖1;叶愈青2;孙彤伟1;潘琪1;杨勇2
单 位:
1. 上海市医药学校;2. 上海市药材有限公司
关键字:
工匠精神;课程思政;贵细药材鉴别;
页 码:
46-48
出 处:
新课程
-
2022年44期
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