为了有效提升职业院校数控铣削加工实训的教学实效性,本文通过具体论述微课程在职业院校数控铣削加工实训教学中的应用意义,并根据实际情况提出微课程在职业院校数控铣削加工实训教学中的应用策略,为增强职业院校数控专业学生的铣削加工实训能力提供可参考的资料。