近些年来,伴随着社会的发展和进步,计算机在生活与工作中的应用越来越广泛,信息化学习与工作已经成为社会的新发展趋势,对中职院校的学生来说,学好计算机知识,不仅是为满足当前所处教育阶段对人才培养的要求,更是为了在步入社会之后能够占据稳定的一席之地。文章围绕当前中职计算机教学现状,对如何利用微课这一新教学手段引导教学展开分析,提出了一系列实践策略。