针对高职院校单片机应用技术课程难度大,学生专业基础薄弱,授课过程枯燥乏味等问题,在课堂中结合实际的生活应用开发项目将专业知识二次加工整合,通过软硬件结合的方式调动学生的学习积极性,通过小组竞赛、个性化定制,社交媒体分享等方式激发学生的学习热情,让学生在实践项目中夯实专业基础知识,培养综合开发能力。