汉语言文学在我国文化体系中占据重要位置,不仅可以提高文化素养,同时还能提高人文素质.在教学中,为了实现高技能、高素养的人才培养,就应该将汉语言文学与人文素质教育融合起来,为我国教学质量的提高起到参考作用.基于此,本文对其进行分析,从汉语文学的教学特征以及学生的学习特点和发展要求的角度,提出有利于教学的目标,为培养现代化人才起到参考意义.