大数据在教育领域中的应用成为当下热点问题,传统的教学质量评价方式已难以适应教育的发展,大数据为教学质量评价方式改革提供更多可能。本文主要研究的是大数据通过大数据的技术应用对中小学教学质量进行评估,其目的就是为中小学教学管理提供可靠的依据和建议。