名著作为中华文化的承载者之一,对于学生开阔眼界研读历史有着非常重要的意义.并且在初中阶段,学生对于课外读物,和新事物的接受能力非常强,因此在教学过程中,应该不断以培养学生进行阅读名著为基础,然后让学生们在对名著有一个具体的思考,从而在引导学生们进行名著阅读的过程中来加强学生们自我核心素养的培养.这样就能够让学生们树立起正确的价值观念,以及良好的品格.