当下正是我国高校后勤人员岗前培训系统的社会化改革与过渡时期,高校后勤人员的岗前培训问题面临着新的机遇和挑战。文章通过以南京大学金陵学院为例,客观分析了其后勤人员岗前培训现状,发现专门为后勤人员设计的岗前培训普遍不受重视,尤其在价值观培训上存在较大问题,这对于加强高校后勤工作的开展具有较强的示范意义和借鉴作用。