新时代邮轮产业迅速发展,社会对于邮轮乘务专业人才的需求愈发突出,亟需英语听说能力、交际沟通能力良好的学生.当前高职邮轮乘务专业学生在英语听力上还面临一些障碍,如因语音因素影响听力效果、心理不自信、听力习惯极不规范等等,这些障碍阻碍了学生的听力能力.本文即针对障碍提出相关策略,以供参考.