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地域文化与幼儿园课程游戏化建设研究
摘 要:
地域文化是具有地方代表性的文化内容,做好对其在幼儿园课程游戏化中的应用研究,能够为提升幼儿教育工作质量带来助力支持.文章结合本人实践教学经验,在文中先对地域文化在课程游戏化中的应用价值进行分析,之后对地域文化在课程游戏化中的应用策略实施探讨.
作 者:
  • 丁晖
单 位:
    江苏省东台市溱东镇中心幼儿园
关键字:
  • 幼儿教育;课程游戏化;地域文化
页 码:
    208
出 处:
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