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基于幼师职业核心能力视域下发展的探索
摘 要:
教学
创新
是要依照
创造
学原理,运用现代化的教学理念,以幼儿的学习经验为主要途径,重在培养幼儿的德育理念,启发幼儿的创新思维,为培养创新型的人才奠定良好的
教育
基础.因此,本篇文章将会从职业人文素养、职业精神和职业技能三方面展开论述,提供一定的参考建议.
作 者:
鄢宇晨
单 位:
江西省抚州市东乡区第二幼儿园
关键字:
幼儿教育;心理教学;职业精神;方法探究
页 码:
134-135
出 处:
魅力中国
-
2021年01期
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