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游戏教学应用在小学音乐课堂教学中的实践性研究
摘 要:
随着我国教育政策改革创新,新课程改革政策和素质教育便逐渐成为了我国各级各类学校教学的主要教育理念和教育方针,这使得我国学校教育体系发生了天翻地覆的变化,人们对小学音乐教学的关注度也愈来愈高,如何正确应用现代教育法提高小学音乐教学的有效性,促使学生美育发展便成为当代小学音乐教师所关注的重点教学问题之一.而游戏化教学法作为一种以激发学生兴趣为教学出发点、构建趣味课堂的高效教学手段,能够有效地调动学生的学习积极性,培养学生的创新精神.因此,小学音乐教师可在实际的教学过程中应用游戏化教学方法,将传统的音乐教学与趣味教学有机结合起来,实现教学创新,强化小学音乐教学效果.
作 者:
  • 亓亚伟
单 位:
    山东省济南市莱芜区汶源学校
关键字:
  • 游戏教学;小学音乐;应用
页 码:
    130-131
出 处:
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