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对学前教育专业幼儿舞蹈创编能力的培养分析
摘 要：
舞蹈
课程作为
学前
教育
专业中主要的课程之一.基于此,本文从课程设置与教学方式这两方面来阐述学前教育专业幼儿舞蹈创编存在的问题,并提出完善教学内容、明确教学目标以及强化创编理论教学等对策,希望能为有效培养学前教育专业幼儿舞蹈创编能力提供参考.
作 者：
郑尧
单 位：
四川科技职业学院
关键字：
学前教育;幼儿;舞蹈创编能力
页 码：
122
出 处：
魅力中国
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2021年01期
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