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创客教育与自制教具的融合——以拱桥承重能力探究装置为例
摘 要:
近年来,创客教育在我国迅猛发展,正为自制教具创新注入新的活力。笔者在教学实践中将创客教育的理念与自制教育的设计相融合,利用开源硬件制作了拱桥承重能力探究装置。该教具有精度高,易于操作,直观性、实用性强等特点。
作 者:
  • 梁贤慧
单 位:
    中山市黄圃镇培红小学
关键字:
  • 创客;自制教具;拱桥承重;
页 码:
    44-46+49
出 处:
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