外科护理是护理专业职业教育的核心课程,也是临床护理的重要组成部分.随着社会的不断进步,信息技术的应用在各个领域越来越广泛,因此在外科护理教学中提出信息化教学方法.课堂派平台能够实现课前、课中、课后教学全过程管理.本研究以课堂派平台为媒介,将信息化教学应用于外科护理传统教学中,检测对中职学生的外科护理教学水平和效果的影响.