本文从中国大学生在线联合抖音制作发布的2020年度全国本科院校官方抖音排行榜2020年度全国高职院校官方抖音排行榜2020年度全国高校抖音短视频传播力指数榜等排行榜中,选取播放量超千万次以上的短视频作为研究样本,从短视频的选题来源、内容结构、标题设置等角度对其进行分析,从内容创作的底层逻辑入手,探究这些深得受众喜爱的高校短视频获得成功的创作策略,以及如何进一步提升高校官方视频的社会传播力和社会影响力。