小学是青少年思维观念形成的最佳时期,班主任在对班级进行教学和管理的过程中对于学生的思想和行为都会产生巨大的影响.因此在教育的新时期,如何做好小学班主任工作成为了各小学面临和探究的问题,本文将从正面管教理论入手,探究正面管教方法在小学班级管理中的具体应用.