随着新课程改革的不断推进,素质教育理念逐渐被师生认可,素质教育要求学生德智体美劳协调发展,当中重要的一部分即音乐教育,音乐不但能熏陶小学生的心灵,帮助学生发现生活中的真善美,而且有助于学生综合素养的发展,因此小学音乐教育应引起教师足够的重视,要求教师在完成日常教学任务的基础上,不断创新完善教学方式,充分发挥学生的学习主动性,注重培养学生自身的兴趣与技能,让学生将音乐作为一种爱好进行学习与运用,最终让音乐学习融入学生的文化素养中.