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中国儿童哲学的研究与发展文献综述
摘 要：
回顾和总结了30年来儿童哲学在中国的研究进展,主要阐释了儿童哲学的基本概念、儿童哲学的可行性和价值以及儿童哲学课程的
实践
研究。
作 者：
游玉琪;曹金金
单 位：
陕西师范大学学前教育学院
关键字：
儿童哲学;理论;中国化;
页 码：
41-45
出 处：
宁波教育学院学报
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2021年01期
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