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时空观念素养在高中历史教学中的培养策略
摘 要:
在新课标对于高中历史教学目标的全新要求下,高中生的时空观念培养被列为了高中历史应培养的五大核心素养之一,历史时空观念正是历史这门学科最本质的体现。近年来,高考历史题中对于学生时空观念的考查所占的比重越来越大,良好的时空观念不仅能帮助学生学习历史,让学生在进行历史学习时对相关史实作出更贴合时空的理解、提高学习成绩,还能让学生形成全面的历史观,有效提升学生的历史思维能力和历史素养。
作 者:
  • 吴英秀
单 位:
    福建省南平市顺昌县第一中学
关键字:
  • 时空观念;高中历史;策略;
页 码:
    185-186
出 处:
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