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混合式教学环境中,小学生自主阅读能力培养初探
摘 要:
当前多数小学生的语文阅读情况不容乐观,基于新课标的要求,小学语文教师要对学生的自主阅读能力培养提高重视,对阅读课堂教学模式进行改革创新。文章就混合式教学作了具体的阐述,并对混合式教学环境下,如何培养小学生的自主阅读能力进行了探讨。
作 者:
  • 楚晨光
单 位:
    牡丹江市长安小学
关键字:
  • 小学语文阅读;混合式教学;培养策略;
页 码:
    116-117
出 处:
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