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OBE理念下中国文化在大学英语教学中的融入研究
摘 要:
以教学成果为导向的教育理念OBE(又称为能力导向教学、目标导向教育或需求导向教育)近年来在高等教育领域受到广泛的重视和应用,为高校的教学模式选择提供了新的思路和方法。为了实现课程思政,大学英语教学基于OBE理念,开展中国文化与大学英语融合的教学研究,既符合大学英语教学目的,又可以培养学生文化思维,树立正确的语言文化学习价值观念。基于此,从OBE教育理念、大学英语文化教学现状、中国文化融入必要性、中国文化与英语教学融合策略四个方面进行综合分析。
作 者:
  • 陈芙;陆嘉;王馨
单 位:
    东北农业大学
关键字:
  • 成果导向教育;大学英语教学;中国文化;
页 码:
    139-141
出 处:
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