高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道,是新时代当之无愧的高校第一课。微时代高校思想政治理论课教学模式具备自身独有的内涵、结构、特征等基本要素,提出转向以学生为中心主动学习深度学习以及课堂教学实践教学网络教学相结合的全新要求。基于此,针对存在的课堂教学模式较为单一、实践教学容易流于形式、新媒体融合度有待提高等主要问题,应当以课堂教学为主体、以实践教学为延伸、以网络教学为辅助,由此坚守主渠道主阵地地位、实现教学之间知行合一、探索交互学习独特成效,从而进一步深化微时代高校思想政治理论课教学模式改革。