音乐教育的目的是为了培养音乐人才,提高一国音乐素质。在全面发展音乐教育的今天,音乐表演课程逐渐成了学生们的日常必修课,但是由于人们对于音乐课程的教习并未有充分认识,因此一些学生在音乐学习中停滞不前最终放弃学习。如何在音乐教育中培养学生的视唱练耳自主能力,使学生积极、快乐地学习音乐、理解音乐、享受音乐,从而提高学生音乐能力与素质是我们需要研究的主题。本文以音乐学习当中读谱、听力、背谱、音乐感等4个方面来谈视唱练耳自主能力的培养,证实视唱练耳是音乐能力的基础,是一国音乐素质的体现这一观点。