大学英语作为每所高校的必修课程,它在促进学生能力、知识积累以及综合素养提升等方面起着至关重要的作用。然而当前的高校英语教学中普遍缺失思政教育的涉入,导致课程无法发挥实际价值,不能很好地贯彻落实课堂思政的教育理念,对大学生的就业、学习产生不利因素。因此该文主要探讨课程思政理念在大学英语教学中的渗透与实施策略,让立德树人的教学任务落到实处。