在高中语文教学中,古诗词鉴赏一直是一个难点。最难的地方,莫过于学生读不懂。古诗词特有的诗家语,作品年代的久远,大部分学生对古诗词缺乏兴趣,都是造成阅读障碍的原因。在学生既读不懂又毫无兴趣的情况下,如果老师还在一味地灌输,不停地分析好在哪里,妙在何处,无异于自说自话。2020年,正当我的教学准备进入唐诗之旅的时候,一场突如其来的新冠疫情打乱了所有的计划。教育部一纸停课不停学的命令改变了原有的授课方式,一夜之间变身为主播的我,有点狼狈地操作起自己并不熟悉的网络平台,