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提高学生空间思维能力 培养地理核心素养的策略
摘 要:
空间思维能力是高中地理教学的重要内容,对学生综合素质的提升具有重要意义。本文在分析空间思维能力的概念和特点的基础上,探讨了在高中地理教学中培养学生空间思维能力的策略,包括多元化的教学方法、实地考察、地理信息技术的应用等。研究结果表明,有效的地理教学策略可以促进学生空间思维能力的发展,提高学生的地理核心素养。
作 者:
  • 李禄全
单 位:
    广西钦州市高新区实验学校
关键字:
页 码:
    92-94
出 处:
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