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以兴趣为先导，促学习之进步——浅谈小学英语教学中兴趣的培养
摘 要：
兴趣是个体积极认识、探究某种事物,从事某种活动的心理倾向,它是认识和从事活动的巨大动力。文章就小学英语教学中对学生兴趣的培养展开论述。
作 者：
蒋小平
单 位：
江苏省镇江市京口区实验小学
关键字：
保护原始兴趣;融洽师生关系;注重课堂趣味;突出主体作用;加强模仿训练;创设成功条件;
页 码：
8-9
出 处：
教育界
-
2021年18期
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