“网络愤青”是网络信息时代一种新兴的网络亚文化现象，呈现出情绪表达的双重趋向、价值评判的双重标准和虚实场域的双重人格等现实表征。大学生“网络愤青”有其独特的生成机理，是大学生身心发展特性、网络空间特性以及突发事件的诱导等多重因素综合作用的结果。加强人文关怀以培育健康平和心态、注重价值引领以凝聚主流价值共识、强化队伍建设以提升主体引导能力，能够有效矫正大学生的非理性言行、培育大学生积极健康的网络人格和文明素养、凝聚新时代网络文明建设的正能量。